Nuestro voluntario, Alessandro

Hoy os queremos presentar a Alessandro, que viajará a Gulabgarh el próximo Junio para conocer a nuestro grupo de mujeres del Proyecto de Alfabetización de Gulabgarh y trabajar como voluntario en la escuela de primaria y secundaria, Himalyan Cultural School.

Estamos emocionados por Alessandro, pero también por nuestras alumnas.

A continuación transcribimos la breve entrevista que le hemos realizado.

Nombre: Alessandro Bordoli

Edad: 23 años

Originario de: Vero Beach, Florida, Estados Unidos

…pero residiendo actualmente en España; la razón:

Mi trabajo como ayudante lingüístico de inglés en la Escuela de Idiomas de Santiago de Compostela durante el presente curso académico.

El curso pasado me diplomé en ciencias políticas y economía por la universidad de Florida. Mis planes para el futuro son licenciarme como abogado (quizás especializado en derecho internacional) y luego perseguir una carrera política, pero antes he decidido tomarme un año sabático o dos para conocer lugares distintos y experimentar nuevas culturas antes de instalarme en una universidad y terminar mi carrera. Mi familia es italiana y solíamos visitar a nuestra familia en Italia todos los veranos, así que he viajado extensamente por Europa y siempre he valorado la experiencia internacional.

Ocupación: Ayudante lingüístico y cultural – imparto clases sobre la cultura de los Estados Unidos como complemento a los cursos regulares que se ofrecen en la escuela de idiomas.

Fechas de viaje:

Salida: 5 de junio, 2013

Estancia en Gulabgarh: Desde el 8 hasta el 15 de junio (una semana más o menos trabajando en la escuela y ayudando a Tashi)

Tashi me recogerá en Srinagar y me llevará a Gulabgarh, donde pasaré una semana.

Qué te trajo al WLP?

Conocí a Mari de la Fuente este año, una compañera en la escuela de idiomas de Santiago y hablamos mucho sobre las oportunidades de voluntariado. Siempre he dedicado bastantes horas al año al voluntariado y siempre he buscado nuevas oportunidades. Tenía un interés específico en ser voluntario en un programa más extenso en Africa o Asia para este verano, ya que tengo el mes de junio libre. Lamentablemente, la mayoría de los programas cobran unas tasas considerables y eso es algo que difícilmente puedo asumir como estudiante que soy y con la deuda importante que he asumido para costear mis estudios universitarios.

Mari mencionó su experiencia en la India con Tashi y el WLP y pensé que sería perfecto para mi. En seguida le escribí a Tashi y desde nuestro primer contacto por correo electrónico me di cuenta de que esta era la oportunidad que había estado buscando. Estoy entusiasmado con poder viajar lejos de los destinos turísticos habituales y encontrarme con la verdadera cultura de esta región, tan alejada de mi propio hogar.

Por que tanto interés en este proyecto?

Me encanta hacer voluntariado. Mis padres vienen de una familia muy pobre y han alcanzado el éxito gracias a sus esfuerzos y al trabajo duro, pero han inculcado en nosotros (mis 5 hermanos y yo) la conciencia de que no todo el mundo ha sido tan afortunado como nosotros. Nos han enseñando siempre a devolver lo que hemos recibido para ayudar a las demás personas. Esta experiencia en Gulabgarh es especialmente emocionante puesto que es internacional y en un lugar donde no he estado nunca.

Que sientes cuando piensas en tu visita?

Emoción, ya que esta es la oportunidad que siempre he buscado. Sin embargo, por supuesto, siento el nerviosismo habitual por viajar a un lugar nuevo, por hacerlo sólo y por visitar una región del mundo que la mayoría de la gente asocia a una zona de conflicto.

Y a ti, también te gustaría hacerte voluntario?

Envía un correo-e a Tashi - lonpoadventure@yahoo.in

Women's literacy project, Gulabgarh: sobre cómo estas mujeres me encontraron a mi

¿Has oído hablar de Gulabgarh? ¿Dónde está? ¿En la India, a los pies del Himalaya? Pero si yo creía que la cordillera del Himalaya se encontraba en el Tíbet o en Nepal… ¿Es que hay montañas en la India?

Así es cómo me sentí cuando escuché el nombre de Gulabgarh por primera vez. Yo, que realizaba mi primer viaje a la India, no sabía nada sobre este país: su diversidad, sus colores, su cultura, sus paisajes y sus gentes. Únicamente sentía un respeto profundo por él. Una frase de Michael Obert, un escritor de literatura de viajes, podría haber sido mía:
“Durante mucho tiempo, la idea de un viaje a la India me inspiraba miedo. No me sentía preparado para el sub-continente y temía que quizá nada bueno resultaría de ello.”

Hoy puedo decir que aquel país no me ha abandonado. Entre tantas otras cosas, lo que me fascinó de mi viaje a la India (Rajasthan) fueron sus mujeres: su desolación y pobreza, su vida sencilla, pero también su orgullo y su sinceridad. Es extraño, pero son estas mujeres las que más me acompañan. Me han hecho reflexionar sobre mi propia vida y mi suerte como mujer. Yo crecí en Alemania, arropada por mi familia; recibí una buena educación, completé mis estudios universitarios y conseguí un buen trabajo.

En un momento de mi viaje, Tashi Chering, mi guía indio, me habló de tímidamente sobre el W.L.P., iniciativa que él había fundado. Como resultado de un malentendido lingüístico (si, mi inglés deja mucho que desear), pensé en un principio que se trataba de un club de lectura para mujeres (¡Perdón!) y me interesé tan sólo levemente en el proyecto.

Luego, esta idea resultó ser errónea y supe que el W.L.P. era en realidad una escuela para las mujeres de Gulabgarh, que les brinda la oportunidad de aprender a leer y a escribir, a realizar operaciones matemáticas básicas y hasta inglés. Localicé Gulabgarh en mi mapa de la India y me di cuenta de que muchas mujeres que residen en la región remota de Paddar, donde se sitúa Gulabgarh, no han recibido ni siquiera una educación básica. Todo lo que había aprendido sobre el proyecto cobraba un nuevo sentido para mi y en ese momento supe que podía confiar en Tashi.

¿Con todo, no es mejor apoyar un proyecto que luche directamente por la educación de las niñas? ¿Un proyecto que vele por el futuro de las niñas de la India?

¿Pero quien cuida de las niñas in situ? ¿Quién aprende con las niñas? ¿Quién se asegura de que éstas reciben una educación igual a la de los niños? ¿Quien constituye el mejor ejemplo para estas niñas? ¿Y quien educa a los niños de hoy, a los que mañana serán padres y asegurarán que sus hijas reciban una buena educación? ¡Sin duda, las madres!

Cuando me di cuenta de esto, decidí que quería apoyar el W.L.P.

No soy feminista, pero creo que las mujeres de todo el mundo deben estar unidas. Y mi agradecimiento es para Tashi, un hombre que apoya a las mujeres.

Ahora las mujeres indias no logran deshacerse de mi. :-) Incluso en mi último viaje a la India, me presentaron a una mujer extraordinaria.

Setenta y ocho años, el pelo corto y gris, vestida con vaqueros y tenis, esta mujer había estudiado la carrera de medicina en Londres, había ejercido como médico en Delhi, tenía 2 hijos y, debido a un “matrimonio malo”, se había divorciado de su marido a la edad de 40. Lamentablemente, olvidé preguntar su nombre.

La fuerza de esta mujer la desearía para mi misma y para las mujeres de Gulabgarh.

Saludos,

Andrea